Fiches-guides pour les animateurs
Etre animateur dans la classe, c’est une fonction vitale. Parfois, ça s’appelle « Président du Jour ».
On peut ne confier ce rôle qu’à ceux qui peuvent l’assurer : les gros parleurs, les fortes-têtes, les à l’aise, les enfants d’enseignants.
Dommage pour les autres, qui doivent d’abord prendre de l’assurance, retenir par coeur tout ce qu’il faut dire pour mener tous les rituels, savoir demander le calme à la classe, tout en étant capable de pas se tromper dans les paroles à dire et d’animer les temps de classe différents… Mission impossible pour certains, voire la plupart. Intérêt pédagogique : zéro.
Alors, une réponse possible, c’est : des fiches-guides pour les animateurs.
Le principe est simple : que les animateurs changent tous les jours ou tous les mois, ils ont une fiche-guide, une fiche de « maitres-mots ». Ainsi, il suffit de savoir lire pour pouvoir suivre le déroulé de la journée, et ainsi assumer le rôle complexe mais gratifiant d’animateur de la classe !
Cet article en recense donc quelques modèles en usage dans des classes.
Chez les CM1/CM2 de Nicolas : version odt et pdf
…autres exemples à venir…