« Débat-philo » pour faire plus court, même si les termes ne sont pas les mêmes et sont intéressants à définir.

Un protocole qui s’appuie plus que très fortement sur les travaux de Michel Tozzi, Alain Delsol et Sylvain Connac.

Adaptable, modifiable, utilisable tel quel… C’est selon les gouts, les envies, l’âge des enfants, les objectifs, la classe qu’on a…  

 

Des exemples de comptes-rendus (cycle 3) :

A quoi ça sert, un ami ?

Est-ce que l’art, c’est vraiment utile ?

Pourquoi la journée de la femme existe-t-elle ?

L’intelligence est-elle réservée aux êtres humains ?

A quoi ça sert l’école ?